《穿越之支教老师教出一堆天才》免费试读
引得早起的村民纷纷侧目。有扛着锄头准备下地的汉子冲着队伍喊:“石头,狗娃,
不好好念书,瞎跑啥哩!”叫石头的男孩,也就是昨天课堂上回答问题的那个,缩了缩脖子,
没敢吭声。旁边一个叫春妮的扎着羊角辫的小姑娘,小声辩解:“林老师带俺们去上课哩。
”“上山上课?哄鬼哟!”那汉子嗤笑一声,摇摇头走了。林知仿佛没听见,脚步不快,
却异常沉稳。他领着孩子们没有走寻常的山路,而是拐进了一条长满杂草和灌木的偏僻小径。
清晨的山林,空气清新湿润,带着泥土和草木的芬芳,阳光透过茂密的枝叶,
洒下斑驳的光点。走了约莫半小时,来到一处相对平坦、有小溪流过的小山谷。
林知停下脚步,让孩子们围坐过来。“今天的第一课,
”他从帆布包里掏出几个透明的小塑料袋和一把小铲子,“认识我们身边的植物,
还有它们脚下的土壤。”他随手从旁边拔起一株开着黄色小花的野菜:“这叫蒲公英。
它的叶子可以当菜吃,有点苦,能清热。它的根,晒干了可以泡水喝。
”他又指了指不远处一丛叶片细长的草,“那是白茅,它的根是甜的,可以嚼着解渴。
但在它旁边那种叶子像手掌的,叫蝎子草,不能碰,碰到皮肤会又红又肿,又疼又痒。
”孩子们听得目瞪口呆。这些漫山遍野都是的花草,原来还有这么多名堂?能吃,能治病,
还有会“咬人”的?“现在,看土壤。”林知用铲子在小溪边挖了一小块湿泥,
又走到山坡向阳处挖了一块偏干的红泥,并排放在一片大叶子上。“摸摸看,有什么不同?
”孩子们小心翼翼地伸手去摸。溪边的泥冰凉、粘手;山坡上的泥温热、松散。
“为什么不一样?”林知问。一片沉默。“因为水分、光照、还有埋在下面的石头不一样。
”林知自己回答了,“不同的土,长不同的东西。就像我们人,在不同的地方,
学着不同的本事,以后也能成为不一样的人。”这话有些深奥,孩子们半懂不懂,
但“不一样的人”这几个字,却像颗小石子,在某些孩...
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